Se concluyó la construcción de un muro de contención en la Escuela Secundaria Ricardo Flores Magón, ubicada en el Barrio La Mora de San Francisco Chimalpa, obra que abre la posibilidad de reapertura del Jardín de Niños Narciso Bassols, plantel que lleva aproximadamente dos años sin operar en sus instalaciones por riesgo estructural.
El problema fue reportado por primera vez en 2017 por docentes y padres de familia del plantel, quienes señalaron que sus solicitudes no recibieron respuesta durante casi una década por parte de administraciones anteriores. A partir de 2024, se prohibió el acceso a las instalaciones y los alumnos debieron continuar sus clases en espacios fuera del inmueble escolar.
La intervención abarcó una superficie de 100 metros cuadrados y contempló la instalación de 42 anclas de varilla de una pulgada de diámetro y seis metros de longitud, con el propósito de reforzar la estabilidad estructural del muro de mampostería existente. Adicionalmente, se colocó una doble parrilla de refuerzo en ambas direcciones sobre la cara exterior del elemento de contención.
Como parte del sistema de drenaje, se ejecutó la instalación de 23 drenes transversales de tres pulgadas de diámetro, así como la aplicación de concreto como recubrimiento estructural definitivo. La obra fue financiada con recursos propios del municipio y se estima que beneficiará a 6,440 personas de la comunidad.
Representantes de la Subdirección Regional de Educación Básica Naucalpan señalaron que la conclusión del muro permite prever un regreso próximo a clases presenciales para los alrededor de 130 alumnos que actualmente asisten al plantel en turnos matutino y vespertino. El jardín de niños tiene más de cuatro décadas de servicio en la comunidad de Chimalpa.
Autoridades municipales indicaron que se gestionarán los permisos correspondientes ante las instancias educativas para formalizar la reapertura del Jardín de Niños Narciso Bassols, con el objetivo de que los menores puedan retornar a sus aulas a la brevedad posible.
SCIYP Comunicado 622
